Die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit – Sind Sie gut genug?

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Die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit unterscheidet sich je nach Alter. Es wird in der Anzahl der Wörter gemessen, die Sie in einer Minute lesen können. Für ein Kind, das die Grundschule besucht, wird die durchschnittliche Geschwindigkeit mit 200 Wörtern pro Minute aufgezeichnet. Bei Erwachsenen beträgt die durchschnittliche Geschwindigkeit 250 Wörter pro Minute, nur ein paar Stufen höher als die Geschwindigkeit, die bei Kindern als einfach und durchschnittlich gilt. Obwohl diese Geschwindigkeit immer noch für ihr hohes entsprechendes Verständnis und Verständnisniveau bekannt ist, erfordert das Lesen in diesem Bereich eine lange Zeit, um große Mengen an Informationen zu lesen.

Es wurden jedoch auch Geschwindigkeiten festgestellt, die unter der Durchschnittsgeschwindigkeit von 200 Wörtern pro Minute liegen. Eine Geschwindigkeit von unter 100 Wörtern pro Minute gilt als Manifestation der grundlegenden Lesefähigkeit. Diese schlechte Fähigkeit kann durch ein geringes Maß an Leseerfahrung und ein maximales Maß an Regression, Subvokalisation und Gedankendrift verursacht werden. Für Leser zwischen 6 und 12 Jahren beträgt die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit 100 bis 200 Wörter pro Minute. Auch Erwachsene, die das Lesen vermeiden, können diese Lesegeschwindigkeit aufweisen.

Nach dem Abitur liegt die zu erwartende durchschnittliche Lesegeschwindigkeit zwischen 250 bis 350 Wörtern pro Minute. Bei dieser Rate können gelegentliche Regressionen beobachtet werden und das Verständnis liegt bei über 50 %. Liegt Ihre Leistung bei 350 bis 500 Wörtern pro Minute, gelten Sie als überdurchschnittlicher Leser. Ihr Interesse am Lesen hat Ihnen möglicherweise dabei geholfen, diese Geschwindigkeit zu erreichen. Über 75% Verständnis und Verständnis werden für eine Leistung von 500 bis 800 Wörtern pro Minute festgestellt. Wenn Ihre durchschnittliche Lesegeschwindigkeit 800 bis 1000 Wörter pro Minute beträgt, sind Sie ein ausgezeichneter Leser. Personen, die diese Geschwindigkeit erreichen, haben in der Regel umfassende Leseleistungsinterventionen durchgeführt und zeigen eine minimale Subvokalisierung. Auch die Regressionsgewohnheiten sind bei diesen ausgezeichneten Lesern beseitigt worden. Verständnis und Worterkennung sind hoch.

Eine Geschwindigkeit von über 1000 Wörtern pro Minute impliziert, dass eine Person Aufmerksamkeit, Konzentration und Anstrengungen dem regelmäßigen und bewussten Üben von Übungen und Übungen zum Schnelllesen gewidmet hat.

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